2012/11/12 (一) 陰雨
"馬麻，校外教學我想自己去，可以嗎？"祐前幾天在學校發下校外教學通知單時，跟我提出她的想法。
"所以你是不想我去囉？"哼～我也沒說要跟呀！
"沒有啦!是想說，試試自己一個人跟同學一起出去啦！"可愛的祐一副很怕傷到我的心的樣子急著解釋。
我的教養原則是安全第一，但在不違背這個原則的前提下，會讓孩子放手去嘗試。
"好吧～"其實也很開心祐會想嘗試獨自出遊，畢竟難得可以跟全班的同學一起出去玩，祐超期待的！
"巴士有安全帶嗎？"這是我跟老公的首要考量，大眾運輸系統的安全性我們實在無法信任，常有危險或疲勞超時駕駛登上新聞版面，能防的就是靠自己的小心注意。
平常會和孩子一起觀看網路新聞，台灣哩哩扣扣的社會新聞特別多，看新聞也是機會教育的好時機。像是遇到強盜、車禍等等的應變處理；地震、火災等天災人禍，碰到時的保命方法。校園意外、性騷擾、霸凌、毒品等等的防範。
有時會直接告訴她處理方法，也常反問她"如果是妳，妳會怎麼做？"自己思考過一遍，遇到問題時，應該比較不會慌張、容易應變。
有時也會以自身經驗來提醒他們。
"馬麻在小學一年級的時候，親眼看到power阿姨在十字路口被摩扥車撞到....當時我很鎮定喔～在救護車來的時候，我趕緊牽著被撞爛的腳踏車回到家裡去跟媽媽講！"說起我小時候的故事時，兩小子屏息的聽著。
"然後咧?"
"可是，我不知道妹妹被送到哪家醫院，把腳踏車牽走，也是不對的！"
"為什麼?"
"因為以前沒人跟我說過不可以破壞車禍現場，我把腳踏車牽走，我就破壞了現場，這樣是會影響警察的判斷的。"以前真的單純到可以說是笨，覺得妹妹被送到醫院會有醫生護士照顧她，當下不清楚她傷得怎樣，又破壞了現場，牽個爛腳踏車回家是要幹嘛？回想起來覺得自己真是蠢....這就是危機處理的能力嚴重不足。
這世界並不完美，讓孩子早點有所體認，並且保有危機意識與應變能力，算是給他們的基本配備囉～
（祐校外教學的戰利品：5包親手做的米粉+紅龜粿+艾草粿）
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